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1.中国历代音韵之沿革          【字体:
1.中国历代音韵之沿革
作者:林正三    文章来源:轉自網絡    点击数:    更新时间:2004-3-17


  中国文字历代相沿未变,而语言、字音等则随时代之推移、地域之相异、及其他客观因素,而时时在演变之中。由于诗是一门最讲究声律之文学,故凡为诗者,莫不以声韵为第一要务。据宋邵博之《闻见后录》所载:李方叔云:东坡每出,必取声韵、音训、文字诸书复置行之中。由此可知声韵一门学问于诗人之重要性。不知声韵何由知诗,尤以从事诗学教授者,更不可或缺也。

  古人云:声成文谓之音,声音相和谓之韵。夫声韵(音韵同)之说始于魏、晋、齐、梁之时。然我国古时韵文极为发达,非不重音韵,特无韵书耳!自远古以来歌、、谚语,莫不有韵,而六经诸子亦多有韵之文。此盖古代文字未兴,口耳相传,久则忘失,缀以韵文,而便吟咏以成记忆也。三代之际,虽因地方不同而言语异声,然列国彼此交际之事,如朝、聘、会、盟等,须有划一之语言以为沟通,此即所谓雅言。《论语》云:子所雅言,诗、书、执礼,皆雅言也。有周一代,天子乃诸侯之共主,此官方之雅言,即以周天子所在地之语言为准。

  迄于战国时代,周室势衰,列国各自称王,亦即自认为天子,周天子共主之资格于焉消失。以雅言为标准音之资格亦遂被取消,列国皆以各自之方音为标准。随后秦始皇兼并天下,厉行文字之统一,罢其不与秦文合者,唱导所谓声同文,车同轨。如此一来,自然形成以秦音为标准之官方语言。然因国祚极短,未能产生多大效果。

  汉兴以来,既不愿推行秦音,又未能恢复周音,唯有任其自然。又因无韵书以为规范,以致形成音韵极为复杂之局面。比及汉末,孙叔然着《尔雅音义》始创反语,遂变古人读若某读与某同之直音标音法。魏李登撰《声类》,分为宫、商、角、征、羽五卷。(亦即平、平、入、上、去之借字。羽读王遇切,为去声遇韵)因当时仍无平、上、去、入之称,故假五音以名之。(以上摘自徐敬修《音韵常识》)平声较多,故分二部。(其时尚无阴平、阳平之分)

  齐梁之,沈约、谢朓、王融、周顒等以四声制韵,不可增减,永明体。远近学者,转相祖述,于是声韵盛行。嗣后隋陆法言作《切韵》一书,以四声分二百六韵,每韵之字,以反切分其声之清浊,而以类相从,是为韵书之祖。陆氏于《切韵序》云:

  开皇初,有仪同刘臻等八人,同于法言门宿。夜永酒,论及音韵,以今声调,既自有别,诸家取舍,亦复不同。吴楚则时伤轻浅,燕赵则多伤重浊,秦陇则去声为入,梁益则平声似去。又支(章移切)脂(旨夷切)、鱼(语居切)虞(遇俱切),共为一韵;先(苏前切)仙(相然切)、尤(于求切)侯(胡沟切),俱论是切。欲广文路,自可清浊皆通;若赏知音,即须轻重有异…………因论南北是非,古今通塞。欲更选精切,除削疏缓,萧(该)颜(之推)多所决定。魏著作(渊)谓法言曰:向来论难,疑虑悉尽,何不随口记之。我辈数人,定则定矣。言即烛下握笔,略记纲纪,博问英辩,得精华……遂取诸家音韵,古今字书,以前所记定之,为《切韵》五卷……

  故《切韵》一书,实包涵古今方国之音。其书虽亡,然唐孙愐之《唐韵》、宋陈彭年之《重修广韵》、丁度之《集韵》等皆因之。

  唐末沙门守温依梵文之法创三十六字母,反切皆以字母为纲,四声七音纵横排列,以定其等,而后遂有等韵之学。宋以后之等韵书籍如《韵镜》、《七音略》、《四声等子》、《切韵指掌图》、《切韵指南》等皆依三十六字母而定清浊、洪细、开合,声韵之学于焉大备

  目前通行之诗韵,乃是依据宋淳佑年间,平水人刘渊所刻之《礼部韵略》为蓝本。该书系并《广韵》之二百六部为一百七部称平水韵。元时阴时夫着《韵府群玉》复并,为一百六韵。现坊间通行之《诗韵全璧》,《诗韵集成》等,即沿袭此一百六韵之分法。

  中国历史上经历两次重大胡乱,外族之势力日益强盛,起初为割地,其次为分去半个江山,及至蒙元,甚而进占整个领土,作起中国之皇帝。亦且将其语言带进中原,尤其是其朝廷所在之北京。汉人之于朝者,亦竞以胡音是尚,汉胡语言相互溶汇之结果,已丧失其原来之面目。而中原人士,因避胡乱而南迁者,反能保有较多之原有声韵。如闽语、粤语、客语等,其中尤以闽语最为完整。明清两朝,亦皆以北京为其帝都,北京之语言自然成为当时之官话,然已失却中原古音之原貌。

  为了统一全国语言,教育部于民国二年,召开读音统一会于北平。除由教育部直接延聘委员外,每省派代表二名,蒙藏华侨代表各一名,专门议定音标,并按字审音。惜乎以多数表决之方式,与议政立法相同,且与会代表,大多不懂声韵之学,并不适合作学术讨论。当时北方人士,主张以北方官话为标准国音,而一般学术界人士如章太炎、黄季刚等以北方官话无入声而力加反对,并另提主张,惜乎表决结果,以一票之差而未获采纳,最后终以北方官话为标准国音(以上引商务印书馆张正体张婷婷合着之《诗学》语)。施行结果,导致现今学子,能懂国语而无法辨别中古音之四声,以致造成学习古典诗词之一大障碍。于目前举国上下,一致倡言复兴中华文化声中,诸多有志于探究唐诗宋词及其它韵文之美者,却面临极大之困扰,即是无法分辨出文字之平仄与四声。欲克服此困扰,不得不对音韵方面,先作一番了解。研究声韵之学者通常将中国之古音,分成三大阶段,即上古音、中古音、近古音。现分述于下:


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