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2.上古音中古音与近古音          【字体:
2.上古音中古音与近古音
作者:林正三    文章来源:轉自網絡    点击数:    更新时间:2004-3-17

  上古音所涵盖之范围,为周秦及两汉。此期无韵书,学者多从形声字同源词两方面去探讨。所谓形声字,即文字之本身,兼具表形与表声之功能。如字从声,声,声,声,……汉许慎之《说文解字》共收九千三百五十三字,其中形声字即占约八千。可见形声字之重要。而同源词约可分为二类;其一为音义相同而写法不同者,如:鸿等字,皆含之义,而发音亦相类似;又如:等,皆含之义,而音亦相近;其二为形、音、义皆同之同源词,如:等字,皆含弯曲之义,且皆以为声符,形状亦相类似;又:等字,皆以为声符,且亦皆含之义;者小也,水之小者曰,金之小者曰,贝之小者曰之小者曰者含精明之义,故日之无障蔽者曰,水之无浊者曰,目之能明视者曰,米之去粗糠者曰等,以上皆属同源词之类。(本段参考家宁先生之《古音之旅》一九八七国文天地版)本期最大之特色为无去声之声调,据清声韵学家段玉裁研究所得云:远古之声调,原只平、入二类,上声于诗经时代方始形成,而去声则迟至魏晋时期方始产生另黄侃(季刚)之《音略》则云:秦汉以前,只有平、入之分,无所谓四声,魏晋以后,音韵渐明,四声之辨始析

  中古音之时代,为自魏晋南北朝,以迄于唐宋。其间魏晋至六朝为反切勃兴与韵书发达之时期。如孙炎之《尔雅音义》,陆德明之《经典释文》,顾野王之《玉篇》及陆法言之《切韵》等,皆为该期之作品。唐宋则为反切之保存时代,其间,最重要之著作有《重修玉篇》、《唐韵》、《重修广韵》、《集韵》等书,紧扼古今音韵之枢纽,唐诗宋词之用韵,亦多以此期之音韵为依归。

  元明以来,韵文日衰,且自胡人入主中国,以燕京(元时称大都)为其帝都之所在,胡语融合当地之语言而成为官方之语言系统。而中古音之入声则逐渐遭受到淘汰。代表当时之韵书为周德清之《中原音韵》,即将入声字配隶于平、上、去三声之中。致全国大部分地区之入声声调,渐次消失于无形。唯东南沿海一带,仍保留此语言特色,而至今未变。故凡有韵之文如唐诗宋词等,如以该地区之语言读之,即可感受到音调铿锵之韵味。该时期即为声韵学家所称之近古音阶段。虽然入声于语音中逐渐消失,然而读书音则大部分仍保有此声调,即因有此双重标准,故凡读过几年书者,皆能提笔赋诗。反观目前之学生,虽经历小学、中学以及大学之十几年学习,能够辨别国字之平、上、去、入四声者,可说寥寥无几,间接影响其对古典诗词之兴趣。纵或有心,亦无法窥及门径,此即中华民族最优美之文学──韵文之所以没落之主因也。

  语言之统一,固然有其好处,然而统一于不正确之语言政策下,使文学之脉,一截为二,其负面之影响,实令人不敢想像往昔曾自诩为诗之民族,而今之国人,却无法去欣赏此优美文学,更论及创作。行文至此,不禁掷笔三叹。

  笔者曾以当前国人,如有志于学习古典诗词者,于音韵一途,该如何着手之问题,请教过湘籍诗学大老 教授,承其明示非从头学起不为功。而业师 周植夫先生教导学生之法,亦是以标准之汉文古音,逐字逐句从头教起。际此固有文化濒临绝续存亡之关头,有心人之苦心孤诣,实在值得钦敬。


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